Kurs Ósmoklasisty

>>więcej
Kurs online w okresie październik 2021 - kwiecień 2022 obejmuje wszystkie zagadnienia wymagane na egzaminie i uwzględnia kluczowe umiejętności egzaminacyjne. Kurs online oraz stacjonarny obejmują tę samą liczbę godzin. Przed decyzją o wyborze kursu online należy wziąć pod uwagę wszystkie naturalne różnice między obiema formami zajęć, zwłaszcza upewnić się, czy uczestnik jest w stanie wykazać się odpowiednią obowiązkowością i rzetelnością, gdy chodzi o regularny udział w zajęciach i zaangażowanie podczas lekcji. Kurs wybiorą zapewne uczniowie, którzy nie mogą wybrać kursu stacjonarnego z powodu miejsca zamieszkania, sytuacji epidemicznej lub innych czasochłonnych obowiązków, np. zawodów sportowych, zajęć dodatkowych. 

>>więcej
Jeśli uczeń bierze udział w kursie stacjonarnym, a dysponuje dodatkowym czasem na ćwiczenia i utrwalenie wiadomości, to kurs online jest doskonałą okazją. Zajęcia zdalne nie będą dokładną kalką zajęć stacjonarnych, można wybrać lekcje z innym nauczycielem, a dzięki temu rozwiązać różnorodne zadania i powtórzyć materiał po raz kolejny ze zwróceniem uwagi na szczegóły i niezrozumiałe wcześniej zagadnienia. 

>>więcej
Jeśli uczeń bierze udział w kursie stacjonarnym, lecz nie mógł uczestniczyć w niektórych zajęciach (np. z uwagi na kwarantannę), to odrobi je na kursie online. Wprawdzie zajęcia zdalne nie zawsze będą idealnym odwzorowaniem zajęć stacjonarnych, jednak Sekretariat Indeksu będzie starał się wskazać uczniowi zajęcia najlepiej dopasowane poziomem i tematyką. 

>>więcej
Cele kursu:
- powtórzenie i utrwalenie materiału zgodnie z podstwą programową i wymaganiami egzaminacyjnymi,
- ćwiczenie i doskonalenie umiejętności egzaminacyjnych poprzez rozwiązywanie typowych zadań zamkniętych i otwartych. 
Metody:
Kurs przeprowadzony będzie w oparciu o specjalnie opracowany program dostosowany do możliwości nauki zdalnej. Wykorzystamy najnowsze doświadczenia w prowadzeniu zajęć online z okresu marzec-czerwiec tego roku. Lekcje realizowane będą na przyjaznej i bezpiecznej platformie edukacyjnej umożliwiającej:
- kontakt z nauczycielem na żywo (wizja, fonia) i aktywny udział z w zajęciach każdego ucznia,
- pracę (w czasie rzeczywistym) z zadaniami egzaminacyjnymi, prezentacjami i materiałami audiowizualnymi poprzez funkcję udostęniania ekranu nauczyciela,
- czat, czyli przesyłanie wiadomości tekstowych oraz plików pomiędzy nauczycielem i uczestnikami,
- wirtualną tablicę, czyli możliwość zapisywania najwżniejszych informacji lub rozwiązań zadań tak jak w normalnej sali lekcyjnej,
- podział uczniów na grupy w celu zróżnicowania zadań, wywołanie współpracy między uczestnikami lub rywalizacji pomiędzy grupami,
- rozwiązywanie krótkich testów lub quizów podczas zajęć,
- planowanie kolejnych zajęć i udostępnianie materiałów ze wskazówkami nauczyciela do samodzielnej pracy w domu.
Pracować będziemy m.in. na aplikacjach MS Teams oraz Zoom.
Nauczyciele:
Prowadzącymi zajęcia będą kompetentni i doświadczeni pedagodzy:
- egzaminatorzy, eksperci, nauczyciele liceów lub techników,
- autorzy podręczników, zbiorów zadań i repetytoriów,
Matematyka: m.in. Monika Nowik, Monika Goździkowska, Alina Wandtke, Barbara Priebe, Jola Iwańczak
Język polski: m.in. Maciej Kornecki, Barbara Pabisiak, Edyta Karpiusz, Anna Szmidt-Kozłowska
Język angielski: m.in. Maria Kalużna, Andrzej Sroka, Anna Kulińska

Prowadzący zajęcia będą do Waszej dyspozycji, jeśli będziecie mieć dodatkowe pytania lub wątpliwości.

Liczebność grup:
- około 15 osób